Lsungsorientierte Beratung und ihre praktische Fallanwendung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universitt Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit beschftige ich mit der lsungsorientierten Beratung. Zunchst werde ich einige zentrale Begriffe klren, um den Rahmen fr den Leser und die Arbeit abzustecken und ein besseres Verstndnis zu gewhrleisten. Auerdem werde ich skizzenhaft die
Unterschiede der fnf im Seminar vorgestellten Beratungskonzepte (kooperative,systemische, klientenzentrierte, lsungsorientierte und kontradiktische Beratung) darstellen.

Anschlieend werde ich beschreiben, was unter lsungsorientierter Beratung verstanden werden muss und wie diese funktioniert, um dann einen berblick zu geben wann bzw. bei welchen Fllen/Klienten/Problemen man lsungsorientierte Beratung anwenden kann
und/oder sollte. Ich werde mich bei dieser Arbeit vorrangig auf Gnter G. Bambergers Kapitel Lsungsorientierte Beratung: Ressourcensuche und mehr", welches im Buch Beratungskonzepte in sonderpdagogischen Handlungsfeldern" herausgegeben von Stephan
Ellinger und Mriem Diouani-Streek (2007) sttzen.

An dieser Stelle ist eine Klrung der Begriffe Beratung und (Sozial-)pdagogische Beratung sinnvoll, um sich anschlieend der lsungsorientierten Beratung zu widmen.
Beratung: Unter Beratung ist allgemein ein Vorgang/Gesprch zu verstehen, der das Ziel hat Informationen bzw. Untersttzungen zu geben respektive zu kommunizieren, um ein oder mehrere Problem(e) zu lsen. Meist - jedoch nicht zwingend - wird Beratung von fachkundigem Personal (bspw. Bankangestellten, Pdagogen, Versicherungsangestellten)durchgefhrt. Des weiteren setzt Beratung immer dort an, wo sich Menschen mit sozial typischen Problemlagen konfrontiert sehen