Lust auf Blle, Barren, Bodenmatten

Sportlehrkrfte, ob Anfnger oder Knner, setzen nahezu tglich eine Vielzahl an Spiel- und Sportgerten im Sportunterricht ein. Dabei zeigen sie sich oftmals berrascht, was bereits der Anblick oder die simple Begegnung mit einem Gert bei Kindern und Jugendlichen an emotionalen Reaktionen auslsen kann. Der vorliegende Praxisleitfaden sensibilisiert und strkt nicht nur Erwachsene, sondern auch Kinder und Jugendliche im Umgang mit Spiel- und Sportgerten fr ihre Gefhlswahrnehmung, Gefhlsreflexion und Gefhlsverarbeitung. Er umfasst neben theoretischen und konzeptionellen Basisorientierungen Aufgaben- und bungsbeispiele zur praktischen Umsetzung der Objektempathie. Die sechs Lernepisoden ermglichen es, das Praxissetting handlungsstrukturierend zu beschreiben. Konkrete Instruktionen, schematisierte Anleitungsmuster sowie Arbeitsbgen und Gerteskizzen erleichtern die praktische Anwendung der Objektempathie und untersttzen damit den selbsterfahrungsbezogenen objektempathischen Kompetenzerwerbsprozess.