Machtlos

Was tun, wenn der Schulalltag die Lehrkrper vor schier unlsbare Herausforderungen stellt und sie oftmals auf sich selbst gestellt sind?
Diese Frage hat sich die Autorin gegen Ende ihres Berufslebens tglich stellen mssen. Nach fast 30jhriger Lehrttigkeit in verschieden Schulen in Bonn, zog es sie wieder in ihre alte Heimat Berlin, wo sie vorhatte an einer Sonderschule in einem so genannten Problembezirk" ihr Engagement und ihre Erfahrungen einzubringen.
Schnell erkannte sie jedoch, dass die an die Lehrerschaft gestellten Anforderungen weit ber die Vermittlung von Bildung hinausgingen. Man knnte auch sagen, die Wissensvermittlung trat im Schulalltag in den Hintergrund. Es sind die groen gesellschaftlichen Fragen, die auf Schule und Lehrer niederprasseln. In welchem Ma kann ein Lehrer den Erziehungsauftrag der Eltern bernehmen? Wie soll ein Lehrer Wissen vermitteln und gleichzeitig Schlern aus bildungsfernen Familien die Notwendigkeit der Bildung nher bringen? Was tun mit Schulschwnzern, wenn die Eltern die Schulpflicht nicht ernst nehmen?
Wie kann die Integration von Schlern mit Migrationshintergrund erfolgreich umgesetzt werden, wenn dazu nicht mehr spezialisierte Fachleute zur Verfgung stehen? Auf sehr lebendige Weise berichtet die Autorin von ihren Erlebnissen, ihren Strategien, die Herausforderungen anzugehen und am Schluss dem Gefhl Machtlos gegenber den Schlern zu sein und der Unglubigkeit, von der Schulpolitik im Stich gelassen zu werden.
Dieses Buch ermglicht einen spannenden und lebhaften Einblick in die Realitt vieler Lehrer, die mit den gesellschaftlichen Herausforderungen konfrontiert werden, und richtet sich nicht nur an Pdagogen, Fachleute und Politiker sondern auch an die Allgemeinheit, da Bildung ein unumstliches Gut ist, das es zu bewahren gilt.