Mehrsprachigkeit im vereinten Europa

Globalisierung und die fortschreitende Verflechtung der Mitgliedslnder der Europischen Union fhren zu neuen Anforderungen an und Chancen fr die Brger in Europa. Wollen diese am Europisierungsprozess partizipieren, indem sie z. B. im Ausland studieren oder arbeiten, dann mssen sie die Sprache des jeweiligen Landes sprechen. Transnationales sprachliches Kapital wird damit zu einer zentralen Ressource der Teilhabe am Europisierungsprozess. Jrgen Gerhards rekonstruiert die Rahmenbedingungen, unter denen Mehrsprachigkeit zu einer zentralen Ressource geworden ist. Auf der Grundlage einer Umfrage in 27 Lndern der EU analysiert er die Fremdsprachenkompetenz der Brger Europas; dabei gelingt es ihm, die enormen Unterschiede, die sich in der Ausstattung mit transnationalem sprachlichen Kapital zwischen und innerhalb der Lnder zeigen, systematisch zu erklren. Gerhards pldiert fr eine radikale Umkehr in der Sprachenpolitik der EU, indem er sich fr die verbindliche Einfhrung des Englischen als lingua franca in Europa ausspricht.