Methoden Des Geschichtsunterrichts

Dieses Buch basiert auf einer Studie zum Thema "Verbesserung der Methoden des Geschichtsunterrichts in einer innovativen Bildungsumgebung". Es errtert das pdagogische Problem der Verbesserung der Methodik des Geschichtsunterrichts in einer innovativen Bildungsumgebung, die Lsung der organisatorischen Probleme des Geschichtsunterrichts in einer innovativen Bildungsumgebung und die kognitiv-analytische Bewertung des aktuellen Standes der Verbesserung der Methodik des Geschichtsunterrichts in einer innovativen Bildungsumgebung. Besondere Aufmerksamkeit wird der Rolle der interaktiven Methoden bei der Verbesserung der Methodik des Geschichtsunterrichts in einer innovativen Bildungsumgebung, dem Einsatz der Computertechnologie im Unterricht des Faches "Geschichte der Staatlichkeit Usbekistans" gewidmet. Das Buch kann von Lehrern, Studenten der Fakultt fr Geschichte der hheren Bildung, Lehrern und Studenten der Sekundarstufe und der allgemeinen Sekundarstufe sowie von Forschern, die sich fr den Bereich der Geschichte interessieren, verwendet werden.