Methodik fr die Entwicklung von Schulungsmaterialien auf der Grundlage von Auslandserfahrungen

Diese Monographie behandelt die theoretischen Grundlagen der interdisziplinren Kontinuitt in der Undergraduate-Ausbildung, Mglichkeiten und Prinzipien der interdisziplinren Kontinuitt, den Inhalt der Lehrplanverbesserung und Forschungsprogramme in der interdisziplinren Kontinuitt in der Undergraduate-Ausbildung, die Entwicklung von Partnerschaftsprogrammen und beschreibt die Methoden des Unterrichts auf der Grundlage dieses Fachprogramms.Um die Effektivitt des Unterrichts durch die interdisziplinre Integration, die Entwicklung von Lehrplnen und die Entwicklung von integrierten wissenschaftlichen Programmen zu erhhen, wird die Implementierung der "Technologie der Nh-, Strickproduktion" in den Berufsschulen der Leichtindustrie und der Verbraucherdienstleistungen unterrichtet. Die Ergebnisse der experimentellen Arbeit am Bildungsprozess auf der Grundlage eines integrierten wissenschaftlichen Programms, das am Beispiel der Fachwissenschaft untersucht wurde, werden mit Hilfe von mathematischen und statistischen Methoden, Diagrammen und Tabellen detailliert beschrieben.