Metodologa ABP para promover el pensamiento cientifico

En el trabajo aqu presentado, se realiza un diseo de actividades con las cuales el docente de ciencias naturales, puede generar espacios que promueva en los estudiantes el aprendizaje significativo, utilizando como estrategia didctica el ABP Aprendizaje Basado en Problemas. Respecto al enfoque conceptual, las actividades estn orientadas principalmente al reconocimiento del tomo de carbono como base de la qumica orgnica y en cuanto al enfoque pedaggico y didctico, se orientan al fortalecimiento de las dimensiones cognitiva, procedimental y actitudinal, de los estudiantes de media acadmica.