Mindfulness og leg p institutionen

Mindfulness og leg p institutionen er:

1. Brn og voksnes ro, nrvr og opmrksomhed i hverdagen
2. Konkrete nrvrsvelser til brn og voksne
3. Styrkede brnefllesskaber og inklusion
4. Legegrupper med mindfulness og neuroaffektiv udviklingspsykologi til sttte af udsatte brn

Mindfulness kan lege brn mere robuste, i de udfordringer de nu kan have hver isr. Mindfulness og leg hjlper til naturligt gearskifte, de fr hjlp til indre ro og kontakt til sig selv i en hektisk hverdag samt til at indg i sociale relationer. Brnene fr redskaber, som de senere i skolen og i livet kan bruge til at berolige sig selv, og finde tillid til at de kan hndtere modgang.

I bogen fr du en pixiudgave af neuroaffektiv udviklingspsykologi (den flelsesmssige hjernes udvikling). Her finder du en kort beskrivelse af udviklingsomrderne i hver hjernedel og forslag til kategorier af lege og velser, s det bliver til en form for legepdagogik, du kan inddrage i legegrupper. Du fr konkrete forslag og vejledning.

Bogen indeholder en introduktion til mindfulness for voksne med velser til dig selv personligt og til dit pdagogiske nrvr. Dit nrvr er grundlaget for brns nrvr, ro og opmrksomhed. Du fr en legeliste med forslag til mindfulness og leg, der understtter nrvr i hverdagen, sttter inklusion og udsatte brn.

Bogen henvender sig isr til pdagoger i daginstitutionen, specialpdagoger, sttte- og ressourcepdagoger. Andre der arbejder med behandling af brn p institutioner, hospitaler eller fysioterapi og andet, kan hente inspiration til at bruge mindfulness og leg til sig selv og til brn.