Modelo de evaluacin institucional universitaria

la vinculacin entre la calidad de la educacin universitaria y su evaluacin sistemtica, es tarea pendiente del proceso de gestin en las IEU, desde esta aseveracin la autora inicia el capitulo dedicado a los aspectos tericos-metodolgicos que determinan el sistemas de relaciones para la calidad, la concepcin transformadora de la EIU y sus modelos y la GIU integrado por procesos. Seguidamente, se describe desde una mirada crtica la prctica de EI en la UNEG, y por ultimo, la metodologa para el diseo, implementacin, factibilidad y validacin del modelo de EI para la UNEG. Con esto, se ofrece a estudiantes de pregrado y postgrado, investigadores, planificadores, evaluadores, profesionales y directivos universitarios, una nueva visin de la triada: gestin universitaria, calidad de la educacin universitaria y la evaluacin institucional universitaria, que sustenta la bsqueda de modelos propios de EIU para la transformacin de calidad de gestin y de los resultados acadmicos. Se concreta de esta manera, una propuesta terico-metodologica para quienes tienen inters y compromiso de disear modelos de EIU que coadyuve al fortalecimiento de la calidad en las IEU.