Mrchen in der Heiltherapie

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Note: 1,0, Otto-Friedrich-Universitt Bamberg, Veranstaltung: Mrchen als volkskundliche Erzhlform: Forschungsgeschichte, Typen und Motive , 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Mrchen - Eine Gestalt tritt auf mich zu - und spricht: Ich kenne dich - Ich bin wie du - schau mich an - Ich wei etwas ber dich - willst du es wissen - schau mich an - Ich bin uralt - und so alt wie du - komm herber zu mir - Ich rede mit dir - sprich du mit mir - komm herber zu mir - Sie winkt - und Ich folge ihr - Dem Ritter Reginald - der Jorinde - Oder dem Rumpelstilzchen.1 Schon die Brder Grimm sahen in den Mrchen mehr als eine bloe Erzhlung: Sie betonten in der Vorrede zu ihren Kinder- und Hausmrchen, dass Mrchen neben einer unterhaltenden und bewegenden Funktion, auch eine belehrende Wirkung haben. Die Brder verstanden ihre Mrchensammlung durchaus auch als Erziehungsbuch und schrieben den Erzhlungen pdagogische Fhigkeiten zu, da diese gewiss aus jener ewigen Quelle" kommen, die alles Leben betaut".2 Da das Mrchen diejenige Form von Dichtung ist, mit der der Mensch am frhesten in seinem Leben in Berhrung kommt", ist der Einfluss, den es auf die Entwicklung des Einzelnen hat, zudem nicht zu unterschtzen.3 Dieser Ansicht sind auch die Wissenschaftler der tiefenpsychologischen Mrchenforschung. Die Forscher sehen einen engen Zusammenhang zwischen den Erzhlungen und dem Prozess des menschlichen Lebens. In vorliegender Arbeit soll die Entstehung und Entwicklung der Verwendung von Mrchen in der Heiltherapie dargestellt werden. Zudem werden die Grnde und Formen der tiefenpsychologischen Arbeit mit Mrchen, sowie die Deutungsmglichkeit besprochen. An Hand des Grimmschen Mrchens Das tapfere Schneiderlein" soll auerdem exemplarisch aufgezeigt werden, wie eine therapeutische Mrchenanalyse mit bzw. ohne Einbezug eines Patienten aussehen kann. Abschlieend wi