Multimediales Lernprogramm zu Fussball-Taktik und -Spielsystem

Magisterarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sport - Sportpdagogik, Didaktik, Note: 1,0, Westflische Wilhelms-Universitt Mnster (Psychologie und Sportwissenschaft, Sportkultur und Weiterbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Moderne Computertechnologie ist aus dem Leben in der westlichen Welt nicht mehr wegzudenken. Nahezu jeder Lebensbereich wird direkt oder indirekt von ihr beeinflusst. Der digitale Radiowecker bestimmt den Start in den Tag, das Arbeitsleben ist geprgt durch den PC, das Auto weist dank Navigationssystem den Weg zu den entlegendsten Orten, kommuniziert wird per E-Mail und zur Entspannung wird der neueste Film natrlich mit verblffenden Computereffekten - auf DVD angeschaut.
Dieser Trend macht auch nicht vor dem Bildungssektor Halt. Schulen und Universitten sind bemht, mit der allgemeinen Entwicklung Schritt zu halten. Einerseits gilt es, die Absolventen auf die vernderten Anforderungen im (Arbeits-) Leben vorzubereiten, andererseits die durch neue Techniken erffneten Chancen zu nutzen. Diese Mglichkeiten werden beschrieben durch Schlagworte wie Neue Medien oder Multimedia.
Zur Frderung der Nutzung moderner Technik zu Bildungszwecken wurden im Laufe der Zeit verschiedene Initiativen gestartet. Die bekannteste ist wohl das 1996 gestartete Projekt Schulen ans Netz, eine Kooperation vom Bundesministerium fr Bildung und Forschung und der Deutschen Telekom. Festgeschriebenes Ziel dieses Zusammenschlusses ist die Untersttzung des Lehrens, Lernens und Urteilens mit den neuen Medien an allgemein- und berufsbildenden Schulen.
Ein Teilbereich der Nutzung neuer Technologien ist im Komplex der multimedialen Lernprogramme gegeben. Die Bereitstellung der integrierten Speicherung, Bearbeitung und Prsentation von Daten ermglicht die Zusammenfhrung verschiedener Prsentationsmedien wie Texten oder Filmausschnitten. Aus ihrer Kombination ergeben sich Potentiale fr die Wissensvermittlung, die ber die reine Addition e