Naturwissenschaftliches Methodentraining

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Biologie - Didaktik, Note: 1,7, Universitt zu Kln, Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten Jahren ist die Bedeutung von Methodenkompetenzen fr den Lernerfolg von Schlerinnen und Schlern immer deutlicher geworden. Als Reaktion auf diese Erkenntnis haben viele Schulen Methodenschulungen eingefhrt, die Lernern helfen, neben Inhalten auch Kompetenzen im Bereich der Metakognition und des selbstndigen Arbeitens zu trainieren. Der hier vorliegende Entwurf gibt einen berblick ber den theoretischen Hintergrund des Methodentrainings nach Klippert und eruiert mgliche Probleme der Praxis. Darauf basierend wird ein Modul zum Training naturwissenschaftlicher Kompetenzen im Allgemeinen und des naturwissenschaftlichen Erkenntniswegs im Speziellen vorgestellt.
Neben der theoretischen Beleuchtung des Gegenstandes finden sich auch Kopiervorlagen fr Arbeitsbltter mit Lsungsvorschlgen und konkrete Ideen fr den Stundenverlauf.