Neue Medien im Englischunterricht mit dem Schwerpunkt WebQuests

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Englisch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 11, Philipps-Universitt Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt

1 Einleitung

2 Medien - Begriffsdefinition
2.1 Was sind Neue Medien?
2.2 Web 1.0 und Web 2.0
2.3 Allgemeine Chancen und Gefahren des Internets

3 Medienkompetenzvermittlung in der Schule
3.1 Medienkompetenz innerhalb und auerhalb der Schule
3.2 Medienkompetenz im Englisch-Lehrplan
3.3 Medienpdagogik und -didaktik
3.4 Lehrerausbildung

4 Der Einsatz Neuer Medien im Englischunterricht
4.1 Didaktische Begrndung
4.2 Neue Medien im Englisch-Lehrplan

5 WebQuests
5.1 Was sind WebQuests?
5.2 Lehr- und Lernkonzept
5.2.1 Einsatz- und bungsmglichkeiten
5.2.2 Konstruktivismus als Leitmodell fr WebQuests
5.2.3 Die Rolle des Lehrers
5.2.4 Vorzge und Herausforderungen des Einsatzes von WebQuests im Englischunterricht
5.3 Der Aufbau von WebQuests
5.4 Kriterien fr ein gutes WebQuest - eine Checkliste
5.5 Analyse von WebQuest- Beispielen
5.6 Der Einsatz von WebQuests im Web 2.0- Zeitalter

6 Fazit und Ausblick

7 Summary