Neue Medien Im Englischunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Englisch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universitt zu Kln (Englisches Seminar), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung Neuer Medien in Alltag und Beruf hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Auch Kinder und Jugendliche beschftigen sich in ihrer Freizeit viel mit Computer und Internet. Damit sie die Gerte und Programme bedienen, bei dem scheinbar unbegrenzten Angebot den berblick behalten knnen und vor schdlichen Inhalten besser geschtzt werden, mssen Schlerinnen und Schler Medienkompetenz erwerben.
Aber nicht nur fr Freizeitaktivitten sind die Neuen Medien interessant, auch fr die Schule und den Englischunterricht bieten sich vielfltige neue Optionen. Lehrer und Lehrerinnen knnen sie zur Unterrichtsvorbereitung nutzen und die Schler und Schlerinnen knnen ihre Fhigkeiten mit bungsprogrammen erweitern und festigen. Das Internet bietet die Mglichkeit, mit geringem Aufwand aktuelles authentisches Unterrichtsmaterial zu beschaffen, wie z.B. Blogs (Internettagebcher) und Podcasts (digitale Mitschnitte von Radio- und Fernsehsendungen), tagesaktuelle Artikel aus Zeitungen oder die Bilder von Live-Webcams, die in englischsprachigen Stdten angebracht sind. Neue Medien ermglichen so authentischere Lernumgebungen und lerner-zentrierteren Unterricht.
Diese Arbeit soll Mglichkeiten und Chancen, die durch die Einbringung der Neuen Medien in den Unterricht entstehen, aber auch die Schwierigkeiten durch und fr Medienarbeit im Unterricht aufzeigen.