Neuroeducacion en el aula

La neuroeducacin constituye un enfoque integrador que tiene como objetivo mejorar los procesos de enseanza y aprendizaje valindose de las investigaciones cientficas sobre el cerebro. Cada cerebro est organizado de manera nica, todos tenemos el mismo conjunto de sistemas y sin embargo, todos somos diferentes. Algunas de estas diferencias son consecuencia de nuestra herencia gentica, otras de experiencias y entornos diferentes. Las diferencias se expresan en trminos de estilos de aprendizaje, diferentes talentos e inteligencias, etc. Entonces, es importante apreciar que los estudiantes son diferentes y que necesitan elegir, mientras estn seguros que estn expuestos a una multiplicidad de esquemas de aprendizaje. Sobre esta base, la neuroeducacin investiga las condiciones bajo las que el aprendizaje humano puede optimizarse al mximo. Esta disciplina, que an est en plena construccin, sugiere una forma de interseccin entre las neurociencias y las ciencias de la educacin. Hoy podemos seguir aprendiendo desde la neuroeducacin, sin temor a equivocarnos, porque los resultados los podemos ver inmediatamente, desde la relacin con los estudiantes y su rendimiento acadmico.