Nuovi contesti di apprendimento tra tradizione ed innovazione

La carenza di posti negli asili1 e il costante aumento della domanda, segnalano un'interessante area d'intervento, predisposta ad uno sviluppo innovativo dei servizi socio educativi per l'infanzia e la famiglia. Un ambiente educativo meno formalizzato, che ha come controparte la possibilit di crescere in maniera armonica e naturale. Questi luoghi si chiamano agrinido e agriasilo e in questo senso le regole sono uguali a quelle della scuola pubblica, la differenza sta nell'organizzazione delle attivit: coltivazione dell'orto, fitoterapia, pet teraphy, educazione alimentare solo per citarne alcuni e un infinita serie di attivit pratiche tutte orientate "all'imparare facendo".