O ensino de ingls em contexto de globalizao

Este estudo teve como propsito analisar o ensino do ingls em trs escolas da cidade de Caetit/BA - Brasil, a fim de verificar as concepes que os professores tm da lngua-alvo no contexto de globalizao e de que forma so abordados os aspectos culturais, identitrios, polticos e ideolgicos nas suas aulas do Ensino Fundamental II (6 ao 9 ano). Os resultados indicaram que as prticas pedaggicas conduzidas nas aulas de ingls da realidade investigada oferecem poucas oportunidades para o desenvolvimento da competncia intercultural crtica dos educandos, uma vez que a proposta de ensino apresenta-se ainda muito limitada a regras gramaticais, sem haver maior interao entre a lngua materna e a lngua-alvo.