O Plano Nacional de Educao e a Poltica de Incluso Escolar

Nos ltimos anos as pesquisas sobre Educao Especial no Brasil tm alavancado potencial produo cientfica com foco nas polticas pblicas. A partir disso debruamo-nos no apenas nos aspectos polticos da proposta de incluso escolar, mas tomamos a histria e a produo do conhecimento na rea como objetos de estudo no contexto da poltica educacional. Compreendemos assim que a histria, a poltica e os marcos legais esto situados em um plano de fundo em que impossvel pensar na anlise de uma varivel isolada da outra, resgatamos aqui alguns dos resultados de nossos estudos, focalizando o contexto brasileiro, de modo que possamos reconstituir, sem a pretenso de concluir nesta obra, um retrospecto da dimenso histrica e poltica da oferta dos servios de Educao Especial com foco no Plano Nacional de Educao (PNE). Esperamos ento que a leitura dessa obra possa potencializar que mais estudos se debrucem sobre as polticas que vo se desdobrando no cenrio brasileiro, de modo que mais dados e elementos possam emergir para a anlise da atual conjuntura.