Offene Kinder- und Jugendarbeit im Kontext des Salafismus

David Yuzva Clement untersucht das Handeln pdagogischer Fachkrfte in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit in der Auseinandersetzung mit Radikalisierungsprozessen Jugendlicher zum Salafismus. Der Autor weist nach, dass ein Verstehen von Grnden und Kontexten von Radikalisierungsprozessen durch Essentialisierungen verhindert und Jugendlichen die objektivierte Position des Anderen zugeschrieben wird. Hingegen fhren verstehensorientierte Beobachtungs- und Handlungsformen zu unterschiedlichen pdagogischen Anschlussmglichkeiten und schaffen die Voraussetzung, Differenzkonstruktionen zu hinterfragen. Dieses Buch liefert wesentliche Empfehlungen fr die pdagogische Praxis sowie fr Fort- und Weiterbildungen.