Participation au processus de planification strategique

La pratique de la planification stratgique semble encore tre rigide et bureaucratique pour les organisations qui oprent dans des environnements en volution rapide comme ceux du Zimbabwe. Deuximement, la participation la planification stratgique n'est pas inclusive ; seules quelques personnes choisies prennent part l'exercice de planification. Les collges d'enseignement et le ministre se concentrent sur les activits de produit, c'est--dire l'laboration du plan stratgique. Ils semblent ignorer les activits de processus telles que la rvision priodique des plans et la prise en compte des indicateurs cls de performance qui favorisent l'amlioration continue. Dans certains cas, les participants ne reoivent aucune formation formelle en matire de planification stratgique et les processus de planification sont orients vers le contrle et la conformit, et prsentent des tendances la responsabilisation des gestionnaires qui relvent d'approches bureaucratiques centrales. Il est donc ncessaire de veiller ce que les critres d'examen des plans stratgiques soient labors par des pairs et des praticiens sur le terrain, en consultation avec les normes et standards nationaux de formation des enseignants.