Perspectives on Art Education

Die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern an Kunstuniversitten befindet sich im Wandel. Sie steht vor den groen Herausforderungen wesentlicher kultureller, technologischer, sozialer und konomischer Vernderungen. Das Symposium Perspectives on Art Education (Wien, 28.-30. Mai 2015) legt seinen Fokus auf diesen Wandel: Was braucht die Ausbildung an knstlerischer Praxis, Forschung und Vermittlungskompetenz heute? Welche Erklrungen bieten historische und zeitgenssische Anstze? Welcher neuer Strategien bedarf es im Lehren und im Lernen? Wie knnen sich die vielfltigen Zugnge zur Kunstvermittlung in unterschiedlichen Kulturen, eingebettet in diverse nationale Strukturen und in verschiedenen Schultypen, gegenseitig ergnzen, sich strken und gemeinsam weiterentwickeln? Die wissenschaftlichen und knstlerischen Beitrge der Konferenzteilnehmer aus Kunst, Design, Architektur, Vermittlung und Wissenschaft werden in der vorliegenden Publikation dokumentiert.