Perspektiv på skolans problem : vad säger forskningen? 1

bokomslag Perspektiv på skolans problem : vad säger forskningen?

459:-

Funktionen begränsas av dina webbläsarinställningar (t.ex. privat läge).

Uppskattad leveranstid 2-6 arbetsdagar

Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249:-

431 sidor
2020

Skolan är i kris. Skolan levererar inte det som önskas. Elever uppnår inte kunskapskraven och lärare är undermåliga. Dessa är några exempel på återkommande teman i en ofta förenklad samtida skoldebatt. Behovet av en mer nyanserad diskussion om komplexiteten i skolans problem är högst nödvändig.

I Perspektiv på skolans problem identifierar ett flertal forskare problem som de menar att skolan i dag står inför. Det handlar bland annat om problem som rör demokrati, rasism, språkplikt, skolvåld, betyg, ledarskap, skolmarknaden, juridifiering, distansundervisning, förskolan, vuxenutbildningen, folkhögskolan, och inte minst skoldebatten i sig.

Boken ger perspektiv genom inspel från en rad initierade och etablerade forskare från olika discipliner verksamma inom det breda utbildningsvetenskapliga fältet. Med olika nedslag i utbildningslandskapet är ambitionen att stimulera till en skoldebatt som är förankrad i aktuell forskning om skola och utbildning. Perspektiv på skolans problem vänder sig till studerande inom lärarutbildningens olika inriktningar, verksamma inom utbildningsområdet samt andra som är intresserade av debatten om skolans problem.

Författare: Fejes, Andreas;Dahlstedt, Magnus;Allelin, Majsa;Arneback, Emma;Beach, Dennis;Biesta, Gert;Dovemark, Marianne;Edling, Silvia;Englund, Tomas;Gustafsson, Håkan;Gustavsson, Bernt;Harlin, Eva-Marie;Hertzberg, Fredrik;Hultén, Magnus;Ideland, Malin;Irisdott...
Format: Danskband/flex
ISBN: 9789144133898
Språk: Svenska
Antal sidor: 431
Utgivningsdatum: 2020-07-29
Översättare: Johanna Holmberg
Förlag: Studentlitteratur AB