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Le petit guide pratique de la phontique corrective du FLE est un livre destin aux enseignants de FLE. Il les soutiendra dans leur enseignement la comprhension et de l'expression orales, en leur proposant une mthode pour identifier les fautes de prononciation et amliorer la comprhension et la production orale de leurs lves.
Alors que tout le monde enseignant s'accorde sur l'importance de la grammaire, rares sont les professeurs qui ont suivi un cours de phontique corrective.
Alors que tout le monde enseignant s'accorde sur l'importance de la grammaire, rares sont les professeurs qui ont suivi, au cours de leur formation, des cours de phontique corrective, et mme de phontique tout court.
La seule mthode que certains connaissent est celle du perroquet. Alors que l'on pourrait facilement enseigner les voyelles nasales ou les semi-consonnes en faisant prendre conscience du problme, puis, en fournissant quelques rgles pertinentes pour la comprhension orale et la production, l'enseignant non-phonticien se contente de faire rpter jusqu' plus soif le mot fautif. Si l'lve n'y arrive pas, et si l'enseignant persiste trop longtemps, la correction phontique sera inefficace, et l'lve frustr, voire traumatis. De mme, il peut tre trs utile pour l'enseignant de savoir crire les mots en criture API, pour que l'lve garde une trace crite du mot qu'il a appris. Cela lui permettra une fois arriv chez lui, de pouvoir retrouver la bonne prononciation.
Enfin, une bonne connaissance des rgles d'emploi de l'intonation ouvrira votre enseignement une nouvelle dimension. Une prononciation qui suit les rgles de l'intonation du franais apporte une amlioration sensible de la comprhension et de la production orales. L'initiation l'intonation marque apportera vos apprenants plus de sret et d'efficacit, et leur permettra de faire passer leurs intentions en peu de mots.
Alors que tout le monde enseignant s'accorde sur l'importance de la grammaire, rares sont les professeurs qui ont suivi un cours de phontique corrective.
Alors que tout le monde enseignant s'accorde sur l'importance de la grammaire, rares sont les professeurs qui ont suivi, au cours de leur formation, des cours de phontique corrective, et mme de phontique tout court.
La seule mthode que certains connaissent est celle du perroquet. Alors que l'on pourrait facilement enseigner les voyelles nasales ou les semi-consonnes en faisant prendre conscience du problme, puis, en fournissant quelques rgles pertinentes pour la comprhension orale et la production, l'enseignant non-phonticien se contente de faire rpter jusqu' plus soif le mot fautif. Si l'lve n'y arrive pas, et si l'enseignant persiste trop longtemps, la correction phontique sera inefficace, et l'lve frustr, voire traumatis. De mme, il peut tre trs utile pour l'enseignant de savoir crire les mots en criture API, pour que l'lve garde une trace crite du mot qu'il a appris. Cela lui permettra une fois arriv chez lui, de pouvoir retrouver la bonne prononciation.
Enfin, une bonne connaissance des rgles d'emploi de l'intonation ouvrira votre enseignement une nouvelle dimension. Une prononciation qui suit les rgles de l'intonation du franais apporte une amlioration sensible de la comprhension et de la production orales. L'initiation l'intonation marque apportera vos apprenants plus de sret et d'efficacit, et leur permettra de faire passer leurs intentions en peu de mots.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9782322083992
- Språk: Franska
- Antal sidor: 94
- Utgivningsdatum: 2017-09-21
- Förlag: Books on Demand