Phontique en chantant. Aussprache und Aussprachetraining im gymnasialen Fremdsprachenunterricht Franzsisch mit dem Medium Chanson

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Romanistik - Franzsisch - Didaktik, Note: 1,0, Technische Universitt Dresden (Romanistik), Veranstaltung: Hauptseminar: Aussprache und Aussprachetraining im Fremdsprachenunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Quand vous coutez une langue trangre, mme si vous ne la comprenez pas, vous en recevez une impression sonore, comme lorsque vous coutez de la musique."
(Lon, Monique; Lon, Pierre: La prononciation du franais, Paris (Armand Colin) 2004, S. 72.)

Sprache und Musik leben von ihrer auditiven Wahrnehmung und mndlichen Realisierung, zwei Fertigkeiten, die jedes Kind in seiner Muttersprache als allererstes erwirbt und die auch fr das Erlernen einer Fremdsprache unerlsslich sind. Doch gerade diese primren Fertigkeiten des Hrens und Sprechens bereiten im Fremdsprachenunterricht (FSU) Franzsisch germanophonen Lernern einige Schwierigkeiten. Die Nhe von Sprache und Musik bietet eine Mglichkeit, Hr- und Aussprachetraining im FSU Franzsisch unter Zuhilfenahme des franzsischen Chansons durchzufhren. Anliegen der vorliegenden Arbeit ist es, die Integration von Musik in den phonetikorientierten FSU Franzsisch anhand von ausgewhlten Problemfeldern und bungsmethoden aufzuzeigen. Der Schwerpunkt liegt auf der Aneignung, Frderung und Festigung von auditiven und artikulatorischen Fhigkeiten in der Fremdsprache durch Chansons, ohne deren Einsatzmglichkeiten in weiteren Domnen wie Grammatik- oder Lexikarbeit anzusprechen. Es sollen zu ausgewhlten phonetischen, phonologischen und prosodischen Besonderheiten Vorschlge und Empfehlungen fr den Lehrenden zur Einbindung von Musik in den FSU gegeben werden. Die vorliegende Arbeit bezieht sich auf den gymnasialen Fremdsprachenunterricht Franzsisch. Es erfolgt keine Aufgliederung in einzelne Klassen- und Altersstufen an sich, sondern nach den Kompetenzniveaus des Cadre Europen Commun de Rfrence pour les langues (Gemeinsamer Europischer Referenzrahmen fr Sp