bokomslag Planificao didtica no ensino secundrio
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  • 140 sidor
  • 2024
Este livro apresenta um estudo de caso inovador que aborda a necessidade urgente de melhorar a coerência do planeamento didático na formação de professores de Física, Química e Matemática para o Ensino Secundário em Cuba. Com base numa investigação rigorosa, oferece um diagnóstico quantitativo e qualitativo aprofundado, identificando dimensões prioritárias, processos centrais e padrões de défice transversais. Pela primeira vez, mede a distância entre a situação atual e o cenário desejado. Corrobora a necessidade de mudanças substanciais, avançando para uma planificação didática sistémica e contingente, centrada na atividade investigativa do aluno no seu contexto. Oferece recomendações viáveis sobre a formação de professores, bancos de boas práticas e comunidades de aprendizagem. Representa uma contribuição inovadora ao introduzir a noção de contextos pedagógicos de referência, que fornecem cenários reais para um planeamento contextualizado e significativo. É útil para gestores, professores, formadores de professores e investigadores interessados em melhorar a qualidade dos processos de ensino-aprendizagem nestas disciplinas-chave.

  • Författare: Michel Enrique Gamboa Graus, Regla Ywalkis Borrero Springer, Arisel Velasco Mndez
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9786207139866
  • Språk: Portugisiska
  • Antal sidor: 140
  • Utgivningsdatum: 2024-02-06
  • Förlag: Edicoes Nosso Conhecimento