Politische Argumentations- und Urteilskompetenz bei Schlerinnen und Schlern

Anja Schmidt thematisiert in diesem Buch politikdidaktische Setzungen und Modelle der politischen Argumentations- und Urteilskompetenz unter Bezug auf den theoretischen und empirischen Stand der Fachdidaktik. Die Autorin geht der Frage nach, ob sich theoretische und empirische Lcken ("gap of judgement") in der politischen Argumentations- und Urteilsfhigkeit finden und untersucht die belastbare empirische Bewhrung eines aktuellen Theoriemodells der politischen Urteilskompetenz.