Portfolioarbeit in Der Grundschule. Selbst- Und Fremdbeurteilung Mit Dem Sprachenportfolio.

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, Justus-Liebig-Universitt Gieen, 58 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen meiner ersten Staatsexamensarbeit fr das Lehramt an Grundschulen werde ich die Portfolioarbeit und die damit verbundene Selbst- und Fremdbeurteilung untersuchen.
Nach PISA und anderen internationalen Studien wird das deutsche Schulsystem immer mehr kritisiert. Auerdem fordern Vernderungen in unserer Gesellschaft und erweiterte Anforderungen an die Schler eine Umgestaltung des Schul- und Bewertungssystems. Die Schulen werden vor die groe Herausforderung gestellt Reformen voran zu treiben, im Unterricht umzusetzen und so eine neue Lernkultur zu erschaffen. Dies hat einen Wandel des Unterrichts zur Folge. Dabei darf eine damit verbundene Vernderung der Erfassung und Beurteilung von Leistungen nicht vernachlssigt werden. In den letzten Jahren fand bereits eine Entwicklung hin zu offenen Unterrichtsformen statt. Die Schler sollen selbstndiger und individuell arbeiten. Des Weiteren wird der Blick des Lehrers verstrkt auf den Schler gerichtet. Diese ffnung des Unterrichts bezieht sich sowohl auf die Lerninhalte als auch auf die Methoden. Auch der Begriff des lebenslangen Lernens wird zunehmend wichtiger. Die Schler sollen in ihrer Schulzeit bestimmte Kompetenzen erwerben, die es ihnen auch in ihrem Leben nach der Schulzeit ermglichen zu lernen und ihr Wissen zu erweitern. Um dies zu ermglichen ist es sehr wichtig, dass in der Schule selbstndiges und eigenverantwortliches Lernen als Kompetenzen vermittelt werden. Dies schliet ein, dass die Schler Themen bearbeiten, die sie interessieren und ihren individuellen Zugang dazu finden. Die Eigenverantwortung und Individualitt sollte auch bei der Bewertung der Schler nicht auer Acht gelassen werden.

Daher bietet sich die Selbst- und Fremdbeurteilung an, die Schler einzubeziehen und d