Porzucanie dzieci w instytucjach państwowych

Ksika ta jest wynikiem pracy obronionej 10 grudnia (wiatowy Dzie Praw Czowieka) 2014 r. w Instytucie Psychologii Uniwersytetu w São Paulo w ramach programu psychologii spoecznej i psychologii pracy. Zaczo si w 2010 roku od historii opublikowanej przez Folha de São Paulo o dziewczynce, która bya zapomniana w zakadzie psychiatrycznym przez ponad cztery lata. Oprócz niej, inne dzieci yj w podobnych sytuacjach w cäym kraju. S to dzieci, które zostäy zapomniane przez swoje rodziny i instytucje. Bez odpowiedniego szkolenia i opieki s naräone na róne sytuacje naduy i przemocy wszelkiego rodzaju. Takie to i dowiadczenie sprzyja wykorzystywaniu seksualnemu i ekonomicznemu, skrajnej marginalizacji na ulicach i w instytucjach psychiatrycznych, a take cigym wizytom w Casa Foundations. W tym sensie dyskurs, który legitymizuje wykluczenie, jest konstruowany w odpowiedzi na cäkowity brak refleksji nad trywializowanymi decyzjami, które dziäaj bez wzgldu na podmiot ludzki.