Praxis und Evaluation von Schulsozialarbeit

Wie sieht die gegenwrtige Praxis der Schulsozialarbeit aus? In diesem Band werden Forschungsergebnisse aus Evaluationen von Schulsozialarbeit in der deutschsprachigen Schweiz dargestellt und im Rahmen von Sekundranalysen vertieft ausgewertet. Einfhrend wird gezeigt, wie sich die Praxis der Schulsozialarbeit gegenwrtig im Spiegel von Evaluationen gestaltet. Explizit vertiefend werden Sekundranalysen auf der Grundlage intergrierter Datenstze verschiedener Evaluationen durchgefhrt und Fragen zu zuknftigen Evaluationsdesigns diskutiert.