Probleme und Paradoxien von Hilfeprozessen

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Universitt der Bundeswehr Mnchen, Neubiberg, 22 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Hilfe" stellt ohne Zweifel einen der am hufigsten verwendeten Begriffe im Bereich der Sozialen Arbeit, bzw. der Sozialpdagogik dar. Darber hinaus existiert er in mehreren Kontexten, wie z.B. Helfen auf der interpersonalen Ebene (jemandem der sich verfahren hat den richtigen Weg zeigen") oder aufgrund sozialer Bindungen (guten Bekannten beim Umziehen helfen").
Der Begriff der Hilfe weist einen sehr umfangreichen Bedeutungshorizont auf, der sich von spontanem oder geplantem Handeln im Alltag zur uneigenntzigen Untersttzung einer anderen Person, ber ambulante, stationre und institutionelle Hilfe, bis hin zu Sozialleistungen, auf der Basis eines Rechtsanspruchs (Jugendhilfe, Sozialhilfe) erstrecken kann. Daher begegnet man unterschiedlichen Definitionen, die sich hinsichtlich ihrer Perspektive voneinander unterscheiden.
Probleme und Paradoxien knnen im Prinzip auf allen mglichen Ebenen, auf denen Hilfeprozesse ablaufen, entstehen. Zum Teil knnen diese Probleme und Paradoxien - aus soziologischer Sicht - als nicht intendierte Handlungsfolgen bezeichnet werden, aber in einigen Fllen werden sie durchaus einkalkuliert und in Kauf genommen.