Proektirovanie Prostranstva Vzrosleniya V Yuvenal'nom Obrazovanii

Yuvenal'noe obrazovanie stavit pered pedagogami osobuyu zadachu - organizatsiya sotsial'nogo vzrosleniya podrostkov, rezul'tatom kotorogo yavlyaetsya sotsial'naya zrelost' lichnosti. V monografii analiziruyutsya zakonomernosti proektirovaniya prostranstva vzrosleniya na osnove sozdaniya modal'nostey. Modal'nost' kak pedagogicheski organizovannaya vozmozhnost' vzrosleniya raskryvaet novye pedagogicheskie formy vzaimodeystviya s mirom podrostkov na osnove resheniya problem: mifologichnost', asubkul'turnost', stratifikatsiya, psevdodeyatel'nost', nerefleksivnost', anomichnost'. Kniga adresovana pedagogam, psikhologam, spetsialistam upravleniya obrazovaniya, interesuyushchimsya metodami i formami effektivnogo vzaimodeystviya s sovremennymi podrostkami; predstavitelyam ministerstv i vedomstv, programmno organizuyushchikh vospitanie podrastayushchego pokoleniya na gosudarstvennom urovne.