Propuesta de ejercicios para el proceso de comprensin lectora del gnero testimonio

La educacin Secundaria Bsica, se encuentra inmersa en un proceso de transformaciones que tiene entre sus objetivos elevar el aprendizaje de los alumnos en todas las asignaturas, sin embargo persisten deficiencias en el desarrollo de la compresin lectora en la asignatura Espaol-Literatura. Para dar cumplimiento al objetivo de la investigacin y solucionar el problema cientfico, se ofrece como resultado investigativo una propuesta de ejercicios para el proceso de comprensin lectora del gnero testimonio. En la investigacin se emplearon como mtodos y tcnicas del nivel terico, el analtico-sinttico, el histrico-lgico, el inductivo-deductivo, el sistmico-estructural-funcional. Del nivel emprico la observacin y el experimento. Se utilizaron adems diferentes tcnicas: encuestas, entrevistas, anlisis de documentos. Como mtodos estadsticos y de procesamientos matemticos se aplic el anlisis porcentual basado en grficos y tablas. Los resultados de la aplicacin de la propuesta demuestran la efectividad de las actividades elaboradas, teniendo en cuenta los indicadores establecidos para ello.