Propuesta educativa para prevenir y erradicar la violencia y el acoso escolar

La violencia y el acoso escolar son fenmenos que se han incrementado en los ltimos aos en todos los pases del mundo, como se documenta con estudios e investigaciones presentados en esta obra.

Organismos internacionales como la UNESCO, el UNICEF y la OMS, hacen un llamado a los gobiernos y los pases para que tomen medidas eficientes y suficientes, con el fin de tratar y prevenir este problema en los centros escolares, principalmente donde se atiende a nias, nios y adolescentes.

En este trabajo el Dr. Gurrola recoge la opinin y sugerencias de psiclogos y educadores expertos en el tema de la violencia escolar y los efectos negativos que ocasiona en el desarrollo de la personalidad a mediano y largo plazo, tanto a vctimas como a agresores. Algunos de estos son la depresin, baja autoestima, problemas acadmicos, fobias, trastornos emocionales, pensamiento suicida, ansiedad, estrs crnico, entre otros.

Hay tres aspectos importantes en los que se orienta esta propuesta: Enfoque integral. Debido al carcter multifactorial del problema de la violencia escolar, se contempla una visin amplia en cuya solucin interviene la escuela, la familia y la sociedad a travs de mecanismos psicopedaggicos e institucionales.

Metodologa participativa. Alternativas no violentas ni autoritarias, en las que participan alumnos, profesores y padres de familia, a travs del dilogo y la reflexin, mediante el uso de herramientas bsicas por el Consejo Disciplinario, facilitando la mediacin en la solucin de conflictos y controversias.

Derechos humanos. Se basa en el respeto a los derechos humanos de los infantes, da pautas y orienta, como lo establece el marco normativo de las leyes mexicanas, acuerdos, tratados y convenciones internacionales.

Esta propuesta se ha aplicado con mucho xito en numerosas escuelas de educacin bsica, como lo muestran los resultados que aqu se exponen. Un clima de desorden e indisciplina, observado al iniciar el periodo escolar, se puede convertir en poco tiempo en un ambiente de afectividad y buena convivencia. En esta obra se propone un nuevo modelo de atencin en el que se dan a conocer paso a paso, y de manera sencilla, las estrategias metodolgicas que hacen de esta Propuesta la mejor herramienta de intervencin pedaggica para prevenir y erradicar la violencia y el acoso escolar.

La propuesta puede ser aplicada en cualquier pas, puesto que contempla un marco normativo internacional y est sustentada en principios loscos y pedaggicos; contempla referentes de programas reconocidos contra el acoso escolar, como el finlands KIVA y los espaoles TEI y AVE. Esta propuesta est respaldada por ms de 30 aos de trabajo docente e investigacin educativa del propio autor, tanto en educacin bsica como en nivel superior; as como tambin en la actualizacin y formacin de profesores.