Prufungsangst als Form der Schulphobie

Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Psychologie, Note: 1,3, Universitt Duisburg-Essen, Veranstaltung: Bildungswissenschaften, Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird die Prfungsangst im frhen Jugendalter aus psychologisch-diagnostischer Sicht dargestellt. Nach den
diagnostischen Kriterien des DSM IV und ICD 10 gehren Prfungsngste
nicht explizit zu den dort definierten Strungen mit Krankheitswert, weshalb sich die Darstellungen an der Schulphobie orientieren. Eine eigene Empirie verdeutlicht die Problemtaik in der Schule, die letztendlich die Notwendigkeit und Umsetzung von Interventionsmanahmen, die in der Arbeit abschlieend vorgestellt werden, verdeutlicht.