Psychomotricit dans les troubles du spectre autistique

Les activits motrices et psychomotrices sont des lments essentiels pour russir orchestrer le Plan d'action squentiel - PSA/Curriculum dans la capacit de jouer, socialement et motoriquement, dans la mthodologie d'intervention dans les troubles du spectre autistique (TEA). Le rsultat de ce type d'activit peut s'expliquer par la compression des muscles et des articulations, ainsi que par le rythme respiratoire et le battement du cur, tout en mettant l'accent sur la libration de l'hormone d'action (adrnaline et noradrnaline), prparant le corps l'effort et la lutte ou la fuite. La sensation de dcharge de plaisir peut fonctionner comme un mode d'entre sensorielle. Une intervention de qualit motrice potentielle est l'utilisation de circuits, tant initialement un circuit unique et plus tard, rendant le circuit mixte, pour articuler la praxie fine et paisse, avec des niveaux de complexit. Ainsi, la psychomotricit, en mettant en relation le cognitif, l'motionnel et le moteur, est indispensable au dveloppement des capacits des enfants, des adultes et des personnes ges atteints de troubles du spectre autistique (299.00/F84).