Psychosoziale Gruppenarbeit mit benachteiligten Kindern

Der in diesem Buch vorgestellte Ansatz - " Together We Are Strong" bzw. T-WAS - ist eine Form der prventiven Gruppenarbeit mit benachteiligten Kindern zur Strkung ihrer Resilienz. Die Methoden beruhen primr auf der Entwicklung von Objektbeziehungen, indem die Kinder in fortlaufenden kreativen Spielen neue Erfahrungen mit sich selbst im Verhltnis zu anderen machen. Dabei werden kreative Spiele, wie sie im pdagogischen Bereich blich und auf Teamarbeit ausgerichtet sind, mit therapeutischen Elementen aus der Gestalttherapie und der ontologischen Psychoanalyse ergnzt, um die Dimensionen der Ich-Strkung und der Aggressionsbewltigung zu erarbeiten. Besonders hervorgehoben wird die Rolle des Gruppenleiters als interdisziplinrer Paarleitung, der das Spannungsfeld ihrer persnlichen Unterschiede bewusst nutzt, um die Gruppe in Bewegung zu bringen. T-WAS wurde in drei verschiedenen Flchtlingsunterknften auf der Basis von wchentlichen 90-mintigen Gruppeninterventionen durchgefhrt. Mehr als 70 Kinder haben daran teilgenommen und einen stabilen Zustand des emotionalen Wohlbefindens erreicht, whrend sich ihre sozialen und schulischen Leistungen verbessert haben.