"Arme Kinder" - Problemfall unserer Gesellschaft oder Opfer der Problemgesellschaft?

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Soziologie, Note: 1,7, Universitt Koblenz-Landau (Pdagogik), Veranstaltung: Soziokulturelle Deprivation, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Wenn Sie einen berblick ber das gesellschaftliche Standing der Kinder in Deutschland, ihre aktuelle Situation und die deutsche Familienpolitik haben mchten, kann Ihnen diese Arbeit dabei von Nutzen sein. , Abstract: Am 10.09.2007 schrieb das Handelsblatt in ihrer Onlineausgabe, dass Suchterkrankungen
"nach Einschtzung von Medizinern eines der grten und teuersten Probleme moderner
Gesellschaften" sind. In einem am 06.08.2011 verffentlichten Artikel ber bergewichtige
Kinder wird in der Onlineversion der Zeitung "Hamburger Abendblatt" das "Dicksein der
Kinder" als ein Gesellschafts- und Familienproblem bezeichnet.
Kann man arme Kinder nun als einen weiteren Problemfall unserer Gesellschaft bezeichnen?
Einen Problemfall den man unversehens bekam, ohne dass man es wollte, wie die
bergewichtigen Kinder oder das unerwnschte Suchtproblem? Wre es nicht mglich, dass
doch ein direkter oder indirekter gesellschaftlicher Wille dahintersteckt oder gar ein
gesellschaftliche Abneigung Kindern gegenber? Wie sieht die gesamtgesellschaftliche
Situation aus, in die ein Kind in Deutschland hineingeboren wird? Welches Fazit wrde ein
Kind, welches die Zusammenhnge der deutschen Gesellschaft und den internationalen
Vergleich kennt, zum gesellschaftlichen "Standing" der Kinder in Deutschland abgeben - sind
Kinder in Deutschland erwnscht oder nicht?
In dieser Arbeit gehe ich davon aus, dass zur (Problem-) Gesellschaft alle deutschen
Staatsbrger, seien es Politiker, Wirtschaftsangehrige oder Sozialhilfeempfnger gehren.
Somit sind auch alle Firmen und Organisationen Deutschlands in dieses gedankliche
Gesellschaftskonstrukt integriert. Diese Gesellschaft hat vielerlei unterschiedliche
Gesellschaftsprobleme.
Anhand von Daten zu einigen gesellschaftlichen Bereichen bzw