"Wohin gingen die Maurer?" Brechts "Fragen eines lesenden Arbeiters" und das Geschichtsbild der Arbeiterklasse

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universitt Heidelberg (Germanistisches Seminar), Veranstaltung: Geschichtslyrik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zahl der wissenschaftlichen Arbeiten, die sich mit den Fragen von Brechts lesenden Arbeiters beschftigten, ist Legion. [...]
Geschichte und Politik sind die beiden Aspekte an Brechts Gedicht, die hier im Fokus des wissenschaftlichen Interesses stehen und nher beleuchtet werden sollen. Die vorliegende Arbeit will anhand einer ausfhrlichen formalen und inhaltlichen Analyse zeigen, dass Brechts Gedicht der Geschichtslyrik im Allgemeinen und der reflektierenden Geschichtslyrik im Speziellen zuzuordnen ist. Darber hinaus soll auch belegt werden, dass es sich bei dem behandelten Thema um den Ideen- und mentalittsgeschichtlichen Umbruch von einer brgerlichen, auf dem Historismus fuenden Ereignis- und Personengeschichte hin zu einem historisch-materialistischen Verstndnis von Geschichte als Antagonismus von herrschenden und beherrschten Klassen handelt. Einer Geschichtsauffassung, deren berlegenheit nicht philosophisch oder geschichtswissenschaftlich begrndet wird, sondern dadurch, dass sie aus der bertragung der Weltsicht der Arbeiter durch sie selbst auf die Vergangenheit notwendigerweise entsteht und daher das einzige Geschichtsbild der Arbeiterklasse sein kann.
Um die Unterschiede beider Geschichtstheorien besser verstndlich zu machen, werden diese in einem Exkurs nher erlutert, bevor durch eine Beschftigung mit dem Kontext der ersten - der Entstehung des Gedichts zeitlich am nchsten stehenden - Publikationen desselben gezeigt werden soll, dass es sich bei der von Brecht propagierten Form des Historischen Materialismus nicht um eine sozialistisch-sozialdemokratische Ausprgung desselben handelt, sondern um eine - im Sinne Lenins und des entstehenden Marxismus-Leninismus - kommunistische ausgelegte Variante, und daher keinesfalls