Raum schaffend (zusammen)

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 1,3, Freie Universitt Berlin (Institut fr Theaterwissenschaft), Veranstaltung: Einfhrung in die Auffhrungsanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Leben wollen (zusammen): Die Frage nach der eigenen Gegenwrtigkeit und Zugehrigkeit in eine Gemeinschaft, in einer Zeit, in der Individualitt ein unantastbares Gut fr Jeden geworden ist, scheint aktueller denn je. Der franzsische Choreograph Laurent Chtouane widmet sich dieser Frage in seiner Produktion Tanzstck #4: leben wollen (zusammen)". Der Schwerpunkt dieser Auffhrungsanalyse ist, festzustellen, wie sich der Auffhrungsraum des Tanzstck #4 gestalten kann, indem verschiedene Individuen aufeinander treffen: Wie wirken sie mit ihren Aktionen auf seine Gestaltung ein und inwieweit ist dies wiederum Ausdruck von Gemeinschaft. Die Arbeit wendet sich dazu einfhrend der vom Autor vertretenen, dem Tanzstck #4 zu Grunde liegenden, Intention zu, wie sie empfunden wird und versucht damit, Chtouanes Bezug auf die Vorlesung von Roland Barthes, Wie zusammen leben", zu verdeutlichen. Insbesondere wird auf Barthes' Phantasma des idiorhythmischen Lebens verwiesen, aus dem ein eigenes Begriffsvokabular entwickelt wird, dass hilft, ein Verstndnis fr Individuum innerhalb einer Gemeinschaft zu erhalten. Folgen wird eine exemplarische Beschreibung der wahrgenommenen Darstellung von Idiorhythmie im Tanzstck #4.
Die Betrachtung konzentriert sich in der vorliegenden Arbeit auf die Gestaltung und Wahrnehmung von Raumffnungen innerhalb eines realen Raumes. So versucht die Analyse schlielich die Frage zu beantworten, inwieweit diese individuell produzierten ffnungen des realen Raumes, Ausdruck eines heterotop gestalteten Raum sein knnen, Raum von zusammen leben (wollen). Hierzu werden die verwendeten Termini jeweils erlutert.

Grundlage der Auffhrungsanalyse bilden die Auffhrungen des Tanzstckes #4 vom 13. und 14. November 2009 in den Soph