Rfrentialisation et employabilit des diplms

Cet ouvrage questionne le problème de linsuffisante employabilité des diplômés de lenseignement supérieur africaine subsaharienne et spécifiquement camerounaise encore sous-tendu dans son architecture par lancien modèle binaire formation-emploi, alors même qüil devrait, se structurer autour du paradigme issu de la référentialisation des formations tel que le préconisait le système LMD dès sa mise en place en 2007. Elle examine le phénomène de la référentialisation dans le contexte de lélaboration des programmes de formation professionnelle universitaire et de lemployabilité tout en postulant que si lenseignement professionnel supérieur camerounais appliquait à toutes ses formations un système de référentialisation, peut-être aboutirait-il à une employabilité réussie de ses diplômés.