Sborgdreng rgang 1945

Sborg-dreng rgang 1945
tager udgangspunkt i at lege med hukommelsen, i at undres over forstandens og kroppens forunderlige og i mange situationer, selvstndige liv, som ikke altid husker at banke p, hos vores verste lag af bevidsthed. Den handler om, at have vret lrling i 1960rne, om tiden, om personer, om mder med 'frie' mnd og gve kvinder - de geniale og skve af slagsen og mere til. Og om at have vret ung, og om at finde sin(e) plads(er) i tilvrelsen og i arbejdslivet. Den handler om at lre, at opn viden, om det medfdte og det tillrte. Og kredser om hvorvidt viden og kunnen er tvillinger, om kunnen i virkeligheden er udtryk for viden. Eller om kunnen i en eller anden udstrkning er en overleveret egenskab i genomet, s nogle har lettere ved at tilegne sig kunnen end andre? Derimod handler bogen ikke om alt det man ikke kan, selv om man tror man ved, hvordan det kunne gres. Men den handler om familiebnd, traditioner, vrdier og antivrdier. Om at prve at finde lykken, og undg det modsatte, og om at prve at se bag nogle af datidens og ogs nutidens mantra via refleksioner, tankespring og tidsspring. Ja, og undres over, hvad livet er for en utrolig begivenhed.