Schulden und Konsumverhalten

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 2,3, Fachhochschule Braunschweig / Wolfenbttel; Standort Wolfenbttel, Veranstaltung: Projekt Schuldnerberatung, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer wieder hrt oder liest man in den Medien, dass Jugendliche berschuldet sind. Wie kommt es dazu? Dieser Frage werde ich in meiner Hausarbeit nachgehen. Um dies zu klren betrachte ich zum Einen das Konsumverhalten, das zu den Schulden fhrt. Darber hinaus versuche ich jedoch auch zu klren, was die Grnde dafr sind, dass (junge) Menschen in die Schuldenfalle geraten. Da die meisten Menschen im Alter von 25 Jahren im Erwerbsleben stehen, beschrnke ich mich v.a. auf die Gruppe der Menschen, die jnger ist, zu der Schler, Auszubildende und auch Studenten gehren
Zunchst gilt es zu definieren, was unter der Verschuldung von Jugendlichen zu verstehen ist. Dazu werde ich eine Bestandsaufnahme machen.
Im Hauptteil meiner Hausarbeit werde ich auf die Einnahmen- und Ausgabenseite der Jugendlichen eingehen und die Ursachen der Verschuldung aufzuzeigen versuchen. In diesem Zusammenhang werde ich auch der Frage nachgehen welche Rolle die Bildung und der Erziehungsstil der Eltern im Hinblick auf das Konsumverhalten spielen.
Dazu werde ich auf folgenden Thesen nachgehen:

Grnde fr die berschuldung sind groe konomische
Probleme und Einschnitte im sozialen Bereich.
Hauptursachen fr die Verschuldung sind grere
Anschaffungen und die Leichtigkeit an Kredite zu kommen!
Die Menschen haben unabhngig vom Alter Schulden.
Jugendliche in Deutschland haben ein regelmiges
Taschengeld und die Sparquote sinkt je lter sie sind.
Einnahmen erhalten die jungen Menschen vorwiegend durch ihre
Eltern, Ausbildung usw.
Im Unterschied zu Mnnern sparen Frauen mehr.
Kredite werden aus Konsumgrnden aufgenommen zur
Orientierung an hheren Einkommen!
Durch den Dispositionskredit ist es sehr leich