Schule fr harmonische Persnlichkeitsentwicklung

Die Schule soll stets danach trachten, dass der junge Mensch sie als harmonische Persnlichkeit verlasse, nicht als Spezialist.
Albert Einstein

Gesamtkonzept der Schule:

Die Erziehung zu einer harmonischen Persnlichkeit, die ihre wahre Berufung in dieser Welt sprt, die sich ihres zeitweiligen Daseins bewusst ist und die immerwhrende Einheit mit ihrem wahren, gttlichen Ursprung empfindet.