Schule und Motivation

In der ffentlichen Debatte entsteht zusehends der Eindruck, dass die Schule immer problematischer wird, dass Schler, Lehrer und Eltern demotiviert und frustriert sind. Neue pdagogische Anstze, Strukturen und Methoden sollen der Schule Impulse geben, damit wieder Begeisterung fr Bildung aufkommt. Doch trotz aller Bemhungen scheint die Motivation in der Schule nicht zwangslufig besser zu werden. Vorliegender Essay versucht es mit einem ganz anderen Ansatz. Auerhalb der ideologischen Diskussionen um unterschiedliche pdagogische Ausrichtungen und Methoden stellt der Autor den Faktor Mensch, das heit den Schler, den Lehrer und die Eltern in den Mittelpunkt und fragt nach den Ursachen fr Demotivation. Darauf aufbauend wird versucht konkrete Anstze fr die Lehrer darzustellen, um Ideen fr eine Schule der Motivation zu vermitteln.