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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Empirische Kulturwissenschaften, Note: 2,3, Universitt Passau, Veranstaltung: Proseminar Umfrogeforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Untersucht wird die integrative Funktion von Museen und in diesem speziellen Fall, ob Menschen z.B. hufiger ein Museum besuchen, wenn sie persnlich davon ausgehen, dass sie dadurch soziale Anerkennung erfahren, in Folge dessen integriert werden und dadurch Identitt gestiftet wird.
Zunchst wird diese Arbeit einen kurzen Abriss ber die verschiedenen Theorien der sozialen Anerkennung und deren Entwicklung geben und das Museum als Bildungssttte in diesen Zusammenhang einordnen.
Der auf die Umfrage bezogene Teil wird aufzeigen, mit welchen Methoden die Umfrage, die ntig ist, um empirische Belege fr die voraus gestellte Theorie zu liefern, umgesetzt wurde.
Zustzlich erfolgt die Beschreibung der Stichprobe und ein deskriptiver berblick ber die statistisch verwertbaren Ergebnisse.
Im abschlieenden Diskussionsteil werden diese Ergebnisse interpretiert, sowie ihre Relevanz und Brauchbarkeit bewertet.
Zunchst wird diese Arbeit einen kurzen Abriss ber die verschiedenen Theorien der sozialen Anerkennung und deren Entwicklung geben und das Museum als Bildungssttte in diesen Zusammenhang einordnen.
Der auf die Umfrage bezogene Teil wird aufzeigen, mit welchen Methoden die Umfrage, die ntig ist, um empirische Belege fr die voraus gestellte Theorie zu liefern, umgesetzt wurde.
Zustzlich erfolgt die Beschreibung der Stichprobe und ein deskriptiver berblick ber die statistisch verwertbaren Ergebnisse.
Im abschlieenden Diskussionsteil werden diese Ergebnisse interpretiert, sowie ihre Relevanz und Brauchbarkeit bewertet.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640958207
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 20
- Utgivningsdatum: 2011-07-15
- Förlag: Grin Verlag