Sozialisation bei Migranten und ethnischen Minderheiten

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2, Otto-Friedrich-Universitt Bamberg, Veranstaltung: Sozialisation bei Migranten und ethnischen Minderheiten, Sprache: Deutsch, Abstract: Das deutsche Bildungssystem wirkt sehr selektiv in seiner Gliedrigkeit. Von daher ist es Kindern der 2. Generation, die aus Familien auslndischer Herkunft hervorgehen und zum grten Teil aus Arbeiterfamilien stammen, nicht mglich in einem gleichen Mae wie die deutschen Kinder deren entsprechende und vergleichbare Bildungsstruktur zu erlangen (Bundesministerium....2000, S. 175).
Von einer Chancengleichheit kann weder bei Kindern aus Familien auslndischer Herkunft noch bei deutschen Kindern gesprochen werden. Eine klrungsbedrftige Frage wre die folgende: Gehrt zur Chancengleichheit fr die Migrantenkinder die Mglichkeit des Erlernens der Muttersprache" (Bildungsministerium...2000, S. 175).
Statistisch betrachtet msste fr eine Chancengleichheit der Anteil der verschiedenen sozialen Schichten mit dem Anteil der Bevlkerung in den verschiedenen Bildungsbereichen und -sektoren partizipieren. Dies tritt fr die Bevlkerung der Bundesrepublik jedoch nicht ein, wie eine Studie von Block und Klemm zur Verteilung der Kinder aus verschieden sozialen Schichten im Jahr 1995 belegt:
Aus dieser geht hervor, dass 19, 2 % der 17- 18 jhrigen Kinder aus Arbeiterfamilien in gymnasialen Oberstufen lernten (inklusive Oberstufe der Gesamtschulen und Fachoberschulen), jedoch 60,8 % der Beamtenkinder im gleichen Schultypus unterrichtet wurden...