Soziologie Der Kindheit - Ein Soziologischer Blickwinkel Auf Das Kind

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,0, Universitt Augsburg, Veranstaltung: Einfhrung in soziologische Sozialisationstheorien und -forschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Kindheit ist fr uns heute ein allgegenwrtiger Begriff. Im Alltagsverstndnis wird sie hufig mit eigenen Erinnerungen assoziiert und ist durch subjektive, biografische Eindrcke nicht allgemeingltig. Die ahistorische Komponente der Kindheit und die Abhngigkeit von gesellschaftlichen, kulturellen, strukturellen sowie sozialen Bedingungen lassen Kindheit zu einem komplexen Konstrukt werden, das sich allgemein im Laufe der Zeit auch als ein sehr schwieriger Forschungsgegenstand fr die Wissenschaft herausstellte. Die Soziologie der Kindheit war bis zu etwa der zweiten Hlfte der 80er Jahre immer ein institutionell vorprogrammierter Schutz- und Schonraum - mit dem funktional zwingenden Blick auf das sptere ,Normalarbeitsverhltnis des Erwachsenen ... und eben auch in der soziologischen For-schung ein Randthema" (Schweizer 2007, S. 50). Doch wie ist der aktuelle soziologische Blick auf die Kinder? In welcher Form hat sich ein Paradigmenwechsel vollzogen und was sagt das ber die Kindheit an sich aus?
Diese Arbeit soll einen berblick ber die Soziologie der Kindheit geben. Da ich mich im Rahmen des Seminars bereits mit der Familiensoziologie auseinandergesetzt habe, whlte ich das Thema gezielt und eigenstndig aus.
Die Arbeit umfasst als erstes Kapitel verschiedene Diskurse, um sich dem komplexen Phnomen Kindheit, neben der soziologischen Sichtweise der Systemtheorie, auch durch psychoanalytische und juristische Definitionen anzunhern. Im weiteren Verlauf der Arbeit wird auszugsweise die Sozialisation von Kindern betrachtet. Zum einen in der Familie als primre Sozialisation, zum anderen im Kontext der Schule und im Umgang mit Gleichaltrigen als sekundre Sozialisation. Ferner wird ein aktuelle