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Lars-Jochen Thoms entwickelt das weltweit erste ferngesteuerte Labor zur spektrometrischen Untersuchung von Leuchtmitteln. Mit diesem Fernlabor knnen Lernende ber das Internet z.B. Spektren verschiedener Leuchtmittel aufnehmen, den Abfall der Beleuchtungsstrke mit steigendem Abstand messen, die spektrale Abstrahlcharakteristik studieren und die Eignung dieser Leuchtmittel fr bestimmte Einsatzzwecke bewerten. Der Autor untersucht in einer experimentellen Laborstudie, in der die Teilnehmer selbststndig in einer Online-Lernumgebung arbeiten, wie sich die Art der Informationsdarbietung bei verschiedenen Fhrungsgraden (Inquiry-Level) auf den Wissenserwerb beim entdeckenden Lernen im Fernlabor auswirkt. Seine Ergebnisse zeigen, dass der Erwerb von Wissen eine an den Wissensbereich angepasste Art der Informationsdarbietung erfordert und dass der Fhrungsgrad beim forschend-entdeckenden Lernen zu den dargebotenen Informationen und dem zu erwerbenden Wissen passen muss. Der Autor: Lars-Jochen Thoms ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Dozent fr Physik und Physikdidaktik am Lehrstuhl fr Didaktik der Physik der Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen.
- Illustratör: 12 farbige Tabellen 32 schwarz-weiße und 12 farbige Abbildungen Bibliographie
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783658257071
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 373
- Utgivningsdatum: 2019-03-20
- Förlag: Springer Spektrum