Spiritualitt in Supervision und Ausbildung der Systemischen Familientherapie

In diesem Buch werden die Auswirkungen der Erforschung der Spiritualitt durch die Linse der menschlichen Beziehungen untersucht. Es befasst sich mit systemischer Supervision und Ausbildung und erforscht einen systemischen Ansatz zur Entwicklung des Selbst. Das Buch bietet eine pdagogische Methodik, die eine Grundlage fr die Beschreibung eines operativen Modells der Spiritualitt schafft, das sowohl fr theistische als auch fr nicht-theistische Perspektiven geeignet ist. Darber hinaus wird detailliert dargelegt, wie Spiritualitt selbst eine Vielfalt ist, und Spiritualitt wird durch die Linse der Vielfalt erforscht. Darber hinaus veranschaulicht ein Pilotforschungsprojekt zum Thema Spiritualitt in einer MFT-Live-Supervisionsgruppe, wie ein systemischer Ansatz auf Spiritualitt angewendet werden kann. Schlielich bietet das Buch Beispiele fr die praktische Anwendung von Spiritualitt in verschiedenen Ausbildungssituationen. Zu den wichtigsten Themenbereichen gehren: - Wie ein systemischer Ansatz zur Spiritualitt die Linse der Beziehung und der Vielfalt ermglicht, um die Supervision und die Lehre der Familientherapie zu bereichern, die aus dem Selbst der Therapeuten hervorgeht. - Theoretische Perspektiven, die systemische Praxis mit Spiritualitt in einem Ansatz fr Familientherapie verbinden. - Wie ein systemischer spiritueller Ansatz in der Ausbildung von Ehe- und Familientherapeuten eingesetzt werden kann. - Interventionen, die sich darauf konzentrieren, wie ein relationaler systemischer Ansatz Transzendenz und Immanenz sowohl aus klinischer als auch aus spiritueller Perspektive betrachtet. - Konzepte, die in die Supervision und Ausbildung einflieen, mit dem Ziel, die Studierenden zu spiritueller Kompetenz und spiritueller Sensibilitt zu erziehen. - Hindernisse bei der Umsetzung dieses Ansatzes mit Beispielen, wie solche Hindernisse angegangen werden knnen. Spiritualitt in der systemischen Familientherapie-Supervision und -Ausbildung ist ein unverzichtbares Hilfsmittel fr Forscher, Professoren, Doktoranden sowie Kliniker, Supervisoren und Fachleute in den Bereichen klinische Psychologie, Familienstudien/Familientherapie und ffentliches Gesundheitswesen sowie in allen damit verbundenen Disziplinen.