Spracherwerb beim Kind

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Spracherwerb beim Kind ist umfangreicher als man allein vom Titel her zunchst vermuten mag. Dieses Thema ist schon lange Forschungsgebiet vieler verschiedener Wissenschaftler. Diese konkurrieren von Anfang an bei der Verwendung verschiedener Termini bei der Beschreibung der Lebensphase und der Vorgnge, in denen das Kind zu seiner ersten Sprache kommt. Dadurch kam es zu immer neuen Ansichten und Entdeckungen, die ich in meiner Arbeit vorstellen mchte. Da diese verschiedenen Positionen teilweise sehr komplex sind, ist es zunchst einmal ntig, die geschichtliche Entwicklung der Pdolinguistik zu beleuchten, um einen groben berblick zu erhalten. Daran schliet sich die Darstellung der verschiedenen bisher hervorgebrachten Spracherwerbstheorien sowie die verschiedenen Stufen der Sprachentwicklung an. Wichtig hierbei ist jedoch, stets zu wissen, dass es keine allgemeingltige Theorie geben kann und es zunchst einmal ntig ist, die Ergebnisse kritisch zu betrachten. Mein Ziel ist es, in dieser Arbeit einen kleinen berblick ber die Vielzahl der Theorien und die verschiedenen Forschungsergebnisse zu geben und diese ferner zu erlutern.